تنبيه!تم اغلاق المدونة وتحويلها للموقع الرئيسي كما وتم فتح الروابط للزوار دون الحاجة للتسجيل .. انتظرونا بكل ما هو حصري وجديد

#الحرية_لفلسطين #الأقصى_في_خطر

تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم في أرشيف انكور، لكي تتمكن من المشاركة ومشاهدة جميع أقسام المنتدى وكافة الميزات ، يجب عليك إنشاء حساب جديد بالتسجيل بالضغط هنا أو تسجيل الدخول اضغط هنا إذا كنت عضواً .

الفرض الثّاني للفصل الثّالث فـي اللّغة العربية للسنة الثانية متوسط 17

Basil Abdallah · 2022-09-21T08:55:30+0300

مديرية التربية لولاية غليزان التاريخ 03052010 متوسطة أولاد سيدي الميهوب المستوى 2 م الفرض الثاني للفصل الثالث فـي مــــادة اللغة العربية ال

مديريّة التّربيّة لولاية غليزان التّاريخ: 03/05/2010 متوسّطة أولاد سيدي الميهوب ..

: لا يمكنك الرد على هذا الموضوع لا يمكنك إضافة موضوع جديد

أدوات الموضوع

أدوات الموضوع

تحميل محتوى الموضوع

عرض نسخة صالحة للطباعة

أرسل هذا الموضوع إلى صديق

: الفرض الثّاني للفصل الثّالث فـي اللّغة العربية للسنة الثانية متوسط 17

21-09-2022 08:55 صباحا

: Basil Abdallah

Basil Abdallah

مشاهدة الملف الشخصي

البحث عن مواضيع العضو: Basil Abdallah

البحث عن ردود العضو: Basil Abdallah

.:: عضو فضي ::.

تاريخ الإنضمام : 15-09-2022

رقم العضوية : 800

المشاركات : 5543

الجنس :

تاريخ الميلاد : 2-1-1990

قوة السمعة : 10

رابط الموقع : ewrgewrg.com

مديريّة التّربيّة لولاية غليزان

التّاريخ: 03/05/2010

متوسّطة أولاد سيدي الميهوب

المستوى: 2 م

الفرض الثّاني للفصل الثّالث فـي مــــادة اللّغة العربية

النّصّ:

وراعَ صاحب كسرى أنْ رأى عمرا... بينَ الرّعيّـةِ عُطْلاً و(هو راعيـها)

وعهـدُهُ بملـوكِ الفرسِ أنّ لــها... سوراً منَ الجندِ والأحراسِ يحميـها

رآهُ مستـغـرقـــاً في نومــهِ ... فرأى الجلالـةَ في أسمى معانيــها

فوقَ الثّرى تحتَ ظلِّ الدّوحِ مشتملاً ... ببردةٍ كــادَ طولُ العهـدِ يبليــها

فهـانَ في عينِـهِ ما كــانَ يكبرُهُ... منَ الأكــاسرِ والدّنـيا بأيديــها

وقـالَ قولــةَ حقٍّ أصبحتْ مثلاً ... وأصبحَ الجيلُ بعدَ الجيـلِ (يرويها)

آمنـتَ لمّـا أقمـتَ العدلَ بينــهم ... فنِمـتَ نومَ قريـرِ العيـنِ هانيـها

- حافظ إبراهيم -

شرح المفردات:- راع: فزع واندهش – عطلا:امرأة عطل: ليس عليها حليّ والمقصود في القصيدة خلوّ عمر من الحليّ الدّالّ على أنّه حاكم أوملك.– الثّرى:التّراب.– بردة: كساء يلبس فوق الثّياب .

البناء الفكريّ:

1- أعط فكرة عامة للنّصّ.

2 – كيف وجد رسولُ كسرى الخليفةَ عمر بن الخطّاب عند زيارته إيّاه ؟

3 – هل تغيّر موقفُه من ملوك بلاده ؟ كيف ذلك؟

4 – هات معاني المفردات الآتيّة:

- الرّعيّة:.................... – الجلالة :...................

- يرويها:.................... – هان:.......................

البناء الفنّي:

1 – استخرج من النّصّ كلمتين متضادّتين ( طباقا ) وبيّن نوعه .

2 – استخرج من النّصّ وصفين معنويين.

البناء اللّغويّ:

1 – أعرب ما تحته خطّ في النصّ .

2- ما محلّ الجمل الواقعة مابين قوسين في النّصّ من الإعراب.

3 – استخرج من النّصّ ما يلي:

- فعلا أجوفا حذفت عينه مع التّعليل.

- اسم فاعل و بيّن فعله.

- مفعولا مطلقا.

- صفة مشبّهة و بيّن وزنها.
4 – حوّل البيت الثالث إلى المثنّى المذكّر.

: لا يمكنك الرد على هذا الموضوع لا يمكنك إضافة موضوع جديد

المواضيع المتشابهه
عنوان الموضوع	الكاتب	الردود	الزوار	آخر رد
الفرض الثّاني للفصل الثّاني في اللّغة العربيّة للسنة الثالثة متوسط 14	Basil Abdallah	0	103	Basil Abdallah
الفرض الأوّل للفصل الثّاني في اللّغة العربية للسنة الثالثة متوسط 15	Basil Abdallah	0	102	Basil Abdallah