الحصة التعلمية: I –المعايير الأساسية المستعملة في تصنيف الحيوانات. الوحدة المفاهيمية: استعمال معايير التصنيف. المجال المفاهيمي: تصنيف الكائنات الحية. رقم المذكرة: 28 الأستاذ عوشت عمر
مؤشر الكفاءة: أن يصنف الحيوانات ضمن شعبتي الفقاريات وللافقاريات ويحدد أهم الصفوف اعتمادا على معايير محددة
باستعمال وثائق (صور وأشكال).
الوسائل: كتاب التلميذ – لوحات لحيوانات مختلفة من محيط التلميذ.
المنهجية
وضعية الانطلاق: مراجعة حول معايير تحديد النوع.
* الوضعية الإشكالية:
* تساؤل: رغم معرفتنا للمعايير المستعملة في تحديد النوع نلاحظ دائما عددا هائلا من الحيوانات
الأجوبة المحتملة: - هذه المعايير هي: الشكل – طريقة التكاثر – طريقة التغذية – الوظائف الحيوية... يجعلنا نبحث عن معايير أخرى للتصنيف. – ما هي هذه المعايير؟
* مسعى حل الإشكالية
مخطط العمل
I –المعايير الأساسية المستعملة في تصنيف الحيوانات
1 (الشعبة
ادرس الفقرة 1 صفحة 140 من الكتاب واجب عن الأسئلة المناسبة.
1 -النتيجة:
أ ب ج د
العقرب الحمام القط الحلزون
2 -الصفة المشتركة بين الحمام والقط هي وجود عمود فقري لكل واحد منهما بينما العقرب والحلزون ليس
لهما عمودا فقريا.
3 -نصنف هذه الحيوانات إذن في شعبتين: حيوانات فقارية (الحمام والقط) وحيوانات لا فقارية (العقرب