ــــــــــــــ



المستوى : 02 ع ت + 2ر + 2ت ر + 2 تق المــــــــــــدة :ســـاعــتــــان

** الاختبار الأول في مادة اللغة العربية وآدابها **





النص : قال أبو العتاهية :

1- أَيُّـــــــها البــــــانــــي لِهَـــــدمِ اللَيــــــــالـــــي *** ابنِ ما شِئتَ سَتَلقى خَــرابــــــا

2- أَأَمِنــــتَ المَـــــوتَ وَالمَــوتُ يَأبــى *** بِـــــكَ وَالأَيّــــــامُ إِلّا انــــقِـــــــلابــــــــا

3- لو تَــرى الدُنــــيا بِعَينَي بَصيــــــــرٍ *** إِنَّما الدُنــيا تُحـاكي السَّــــــرابــــا

4- إِنَّــمـــا الدُنـــيـــا كَـــفَـــيءٍ تَــــــــــــوَلّــــــى *** أَو كَما عايَنتَ فيهِ الضَبــابـــا

5- نارُ هَذا المَوتِ في الناسِ طُرّاً *** كُــلَّ يَـــــومٍ قَــــــد تَــزيـــدُ التِهــابـــــا

6- أَيُّـــها المَـــــــرءُ الَّذي قَــــد أَبــــى أَن *** يَهجُـــرَ اللَهـــــوَ بِـــها وَالشَبــابــــا

7- وَبَــــنـــى فــيــها قُــــــصـــــــــــــوراً وَدوراً *** وَبَنى بَعــــدَ القِبــــــــابِ القِــبــــــابــــا

8- وَرَأى كُــــــــــلَّ قَبيــــــــحٍ جَــمـــــــيــــــــــلاً *** وَأَبـــــــى لِلــــــغَــــــــيِّ إِلّا ارتِـــكـــابـــــا

9- أَنتَ في دارٍ تَـــرى المَـــوتَ فيــها *** مُستَشـــيـــــطاً قَــــــد أَذَلَّ الرِقـــابـــا

10- أَبَــــتِ الدُنــــيا عَــــلى كُـــــلِّ حَــــــيٍّ *** آخِــــــرَ الأَيّــــــــــامِ إِلّا ذَهـــــــــــابـــــــا

إثراء الرصيد اللغوي : الفيء : الظل . طراًّ : يقال جاءوا طرا : أي جميعا ، وهو منصوب على الحال .

مستشيطا: اسم فاعل من استشاط ، واستشاط عليه : التهب غيظا.





الأسئـلة :

البناء الفكري(07 ن) :

01 – ما موضوع القصيدة العام ؟

02 – كيف تبدو لك شخصية الشاعر من خلال هذه القصيدة ؟

03 – أبرز بعض ملامح بيئة الشاعر كما تتجلى من خلال النص .

04 - ما النمط الغالب على النص ؟ مع التعليل .





البناء اللغوي(08 ن) :

01 - ما أفادت « لو» في البيت الثالث ؟

02 - ما نوع الأسلوب في مطلع القصيدة ؟ وما غرضه البلاغي ؟

03 - أعرب ما تحته خط في النص .

04 - اشرح الصورة البيانية الواردة في البيت التاسع ، وبين أثرها في المعنى ؟.

05 – هل ترى انسجاما بين أبيات القصيدة ؟ ما سبب ذلك ؟





الوضعية الإدماجية 05 ن

* يمثل أبو نواس اتجاها عرف بتجديده ، وقد ظهر هذا الاتجاه في العصر العباسي .

المطلوب : * أكتب فقرة تتحدث فيها عن حركة التجديد في العصر العباسي ، وأهم أعلامها ، موظفا

الاسم الممنوع من الصرف بأنواعه